一、哪些地区有金蝉（俗称知了龟，黑蚱蝉，知了猴）而且没人吃
实名金蝉，是蝉科昆虫的代表种，成虫又称黑蚱蝉，俗称知了龟、知了猴等。 方言：山东各地的叫法不一，鲁西南一代叫爬蝉（正确发音为pá chá），也有叫结了龟（发音：jiē le guī），江苏徐州的叫爬拉猴。
二、关于蝉的资料
蝉属于动物界、节肢动物门、昆虫纲、同翅目、蝉科（Cicadidae）。属不完全变态类，由卵、幼虫（若虫），不经过蛹的时期而变为成虫。同“禅”出自佛家，故称“知了”昆虫，属同翅目蝉科，种类多，雄的腹面有发声器，叫声大；
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三、好饿的毛毛虫教案
好饿的毛毛虫教案
你知道好饿的毛毛虫教案怎么写吗？在为小孩子上课之前，老师应该要准备好上课内容的相关教案，这样授课才会更加有效率。下面我为大家分享好饿的毛毛虫教案模板，感兴趣的朋友赶紧来了解一下吧。
好饿的毛毛虫教案1 一、活动目标
1、 通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。
2、 感受绘本故事带来的色彩美。
二、活动准备
PPT 图片
三、活动过程
1、教师出示PPT毛毛虫面包图片
教师：宝贝们！看!这是什么？那你见过真的毛毛虫吗？它长什么样啊？毛毛虫可调皮了，它爬呀爬，爬到了我们小一班,看，它来了…”
2、理解故事内容
结合PPT讲解故事
（1）讲到“它想要找些东西来吃”PPT停止。
提问：毛毛虫现在想去干什么？如果你是这只毛毛虫你会去吃点什么？好了我们一起来看看毛毛虫去吃什么了！
（2）继续讲到“星期五，它吃了五个桔子，可是，肚子还是好饿。”
提问：哇！毛毛虫吃了这么多水果啊，星期一吃了一个苹果，星期二吃了两个梨子，星期三吃了三个李子，星期四吃了四个草莓，星期五吃了五个桔子。星期六应该是几个？我们一起来看看是不是六个！哇，这么多好吃的啊，我们先来数数是不是六个？小朋友猜猜这都是些什么好吃的？你吃过哪一个？
（3）继续讲到“到了晚上它就胃痛起来”
提问：谁知道它为什么胃痛了？毛毛虫想让你们给他想想办法，怎么才能不胃痛啊？
（4）继续讲到“把茧咬破了一个洞，钻了出来”
提问：呀！老师要告诉小朋友了，钻出来的不是毛毛虫了，你们猜猜谁出来了？老师先不告诉小朋友是什么！
看图片：知了猴长大后变成了知了、小蝌蚪长大后变成了小青蛙。
它们小时候和长大后的.样子是不是一点都不一样啊！老师告诉小朋友们毛毛虫和它们一样长大后也和小时候不一样。现在小朋友想想毛毛虫从茧里出来以后会变成什么？提示：它会飞，喜欢花。
（5）继续讲完
提问：毛毛虫变成蝴蝶了，你们喜不喜欢这只蝴蝶？
3、结束。游戏：毛毛虫变蝴蝶
幼儿扮演毛毛虫，钻进布袋做茧。随音乐作蝴蝶飞出教室。
好饿的毛毛虫教案2 教案怎么写
一、教案内容
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
二、教案的主要方面
(一)教学目标
(二)教学重难点
(三)教学过程
(四)板书设计
四、知了猴的营养和价值 怎么吃更有营养
可以用花椒八角盐葱姜腌半小时，然后用油炸一下。 温油下锅，炸到油的气泡很少了，然后煎，煎的时候用勺子按扁了，就好了
五、金蝉的养殖方法（图文）
金蝉是蝉科昆虫的代表种，具有极高的药膳营养价值和独特的口感，已经成为适应各种不同档次场合的著名菜肴，由于社会需求量不断增大，人工规模化饲养已成为主要趋势。下面给大家介绍一下大棚养殖金蝉的方法。
第一，选择杏树、桃树、苹果树这样的矮化果树或其他矮化型灌木作为金蝉育种树木，种植时间一般在5到7月份或9到10月份。在离树干基部1米左右，挖掘深约10到30厘米有规律的窄沟，如环、方、三角、平行和辐射等形状。殖种后盖土压实，做好时间、数量、殖种、沟形及深度等的记录。
第二，在金蝉即将出土前夕搭建育种大棚，可建立纱网大棚，利用矮树，纱网高于树高一倍以上，这样才能使金蝉自由繁殖，育种要选择地势高燥，排灌方便的地块，这样的地形有利于金蝉后期维护，切忌在低洼、易存水的地块建育种大棚。
第三，金蝉出土后因其成虫有强烈的趋光性，前期其羽化成虫后再进大棚，羽化后20天左右即可交配产卵，产卵时金蝉刺破枝条表皮，把卵产在木质部。金蝉的主要天敌有蚂蚁和红色的小花蝽，必须严加防范，可利用强氨精等进行土壤处理。
第四，金蝉殖种深度以30到50厘米为宜，要向阳防冻，土质松软、肥沃、无污染，不能过于干燥，也不能含水量过高或存在积水现象，保证寄主植物根系正常生长发育，幼嫩发达多汁。冬季应在殖种区域覆盖麦秸、稻草、玉米秸等，保持地温。
第五，埋殖卵枝2到3年后，蝉虫便开始逐渐生长发育成熟，采收期一般在每年的夏至。
