一、养殖蜻蛙每亩能产多少斤成蛙
随着青蛙（黑斑蛙）养殖技术的越来越成熟，不再需要活饵（蝇蛆、蚯蚓、黄粉虫等）和机器振动饲料等辅助，青蛙就能乖乖采食颗粒饲料。想创业养殖青蛙的小伙伴越来越多，养殖一亩面积到底能挣多少钱？

1、基础设施。青蛙养殖池，以土池为主，一亩稻田等可以改造成3个约200平方米的养殖池。池子改造及人工需要1000元。青蛙平常采食主要在食台上，同时也要防鸟害，拉防鸟网，一亩面积需要约300元。

2、引种费用。人工养殖青蛙（黑斑蛙）需要从正规的繁育单位引种，自己也需要完善养殖手续。目前引种费用一亩需要约3000元。
3、饲料成本。根据近两年各地养殖户的经验总结，养一斤青蛙所需要的饲料成本需要4.5-5元。饲料成本与成活率和产量有直接关系，按平均每亩2500斤产量算，饲料成本需要12500元。

4、疾病预防。任何生命体都有可能生病，养殖环境清洁卫生很重要，人工养殖青蛙需要定期消毒、预防肠炎等，需要准备约300元的预防用药。

5、人工费和地租。养殖青蛙的劳动量小，主要工作是早、晚喂食，一个劳动力可以轻松管理10亩养殖面积。青蛙养殖周期时约7个月，每亩按3000元的基本工资算，每亩所花人工费用为2100元。一家人拿出10亩地养殖青蛙可能需要租地，以目前农村租地水平估算，每亩地租算800元。
综合以上费用，养一亩青蛙需要的总成本是20000元。产出2500斤青蛙，按目前成都市场批发价20元一斤计算，可以销售50000元。每亩纯收入为30000元。

注：青蛙（黑斑蛙）的市场批发价与季节有关，2016年最便宜的批发价是13元一斤，如果按13元一斤算，每亩纯收入是12500元。
二、水泡泡要给青蛙当个什么
要当个小逗号
课文《青蛙写诗》里，小蝌蚪为小青蛙添加了逗号；小水泡变成了句号，而小雨滴成了省略号。
《青蛙写诗》是人教版小学语文一年级上册（2016年教育部审定版）第7课的一篇课文。 这首朗朗上口的小诗，巧妙地将几种标点符号镶嵌在课文中，通过生动、具体、形象的事物引导学生来认识逗号、句号、省略号，极富情趣，很适合孩子们学习标点符号规范。
原文
下雨了，
雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”
小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，呱呱呱。
呱呱，呱呱，呱呱呱……”
扩展资料
这首小诗歌共有五小节，短小精悍。文中以物拟人，生动地描绘了青蛙雨天高兴地“呱呱呱”作诗的情景。教材内容图文并茂，活泼形象，富于童趣，富于想象，富于创造，是一篇不可多得的学生喜爱的课文，同时也为教师创造性教学留下广阔的空间。
依据教材及学生年龄特点，老师们可以以富有情境的图画，多种形式的朗读为载体，激发学生阅读的乐趣，发展学生的语言，启迪孩子的灵性！在教学中体现四个结合：即，把阅读和巩固识字相结合，阅读和培养语感相结合，阅读与促进学生的发展相结合。
三、2016江苏建湖有因捉青蛙被捕的吗？
有，两个人，捉了53只，刑事拘留！
有，好像沿河的
晚上我还看到警车 停在田边，不开灯 再转！！
抓青蛙就被带进派出所打装备升级
枪毙了
四、关于青蛙的诗句的意思(关于青蛙的诗句)
1.关于青蛙的诗句 1、《西江月・夜行黄沙道中》
作者：辛弃疾。
朝代：宋朝。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
2、《约客 / 有约》
作者：赵师秀。
朝代：宋朝。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
3、《木兰花慢・朝天门外路》
作者：吕胜己
朝代：宋朝
朝天门外路，路坦坦、走去声瑶京。悔年少狂图，争名远宦，为米孤征。星星。半凋鬓发，事千端、回首只堪惊。居士新来悟也，渭川小隐初成。
临清。巧创幽亭。真富贵、享安荣。有猿鸟清讴，松篁森卫，桧柏双旌。蛙鸣。自然鼓吹，粲林华、前后锦围屏。须信早朝鸡唱，未如夜枕滩声。
4、《绝句》
作者：吴涛
朝代：宋朝
游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。
怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。
5、《幽居初夏》
作者：陆游
朝代：宋朝
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
6、《五月十九日大雨》
作者：刘基
朝代：明朝
风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声。
雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。
扩展资料：
青蛙（Frog）属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。绝大部分青蛙通过体外受精繁殖，受精卵在母体外孵化成蝌蚪。全球只有10至12种青蛙进化至体内受精，部分会把受精卵排出体外孵化成蝌蚪。但青蛙在动物学上特指的是黑斑侧褶蛙。青蛙一向被认为是卵生动物，不过科学家发现，一种生活在印度尼西亚苏拉威西岛雨林的青蛙能够产下蝌蚪。这种青蛙是全球6000多种青蛙中唯一一种能够“下蝌蚪”的青蛙。
参考资料：百度汉语_有关蛙的诗句百度百科_青蛙
2.关于青蛙的诗句有哪些 1. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。――辛弃疾《西江月・夜行黄沙道中》
释义：空气中散发着稻花的香味，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵青蛙的叫声。
2. 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。――陆游《幽居初夏》
释义：河溪之水满溢的时候才会有鹭鸟飞下来嬉戏，绿草幽深的地方才会有不间断的蛙鸣。
3. 惊蛰已数日，闻蛙初此时。――赵蕃《闻蛙》
释义：惊蛰已经过去好多天了，此时才刚刚听到蛙声鸣叫。
4. 有时白鹭窥鱼下，竟日青蛙伴我吟。――贺铸《乌江广圣寺虚乐亭》
释义：有的时候会有白鹭飞下来窥探水里有没有鱼，池塘中的青蛙日日夜夜以鸣叫声伴着我吟诵。
5. 鳞鳞池面水初生，萍底青蛙自在鸣。――杨时《直舍书事》
释义：波光粼粼的水池中春水才刚刚开始流动，浮萍底下的青蛙自由自在的鸣叫。
6. 林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。――曹豳《春暮》
释义：黄莺的歌声已经停歇了，长满青草的池塘边上，处处都是蛙声。
7. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。――司马光《有约》
释义：梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。
8. 落日临池见蝌斗，必知清夜有鸣蛙。――黄庭坚《同刘景文游郭氏西园因留宿》
释义：傍晚在池塘旁边看到了许多蝌蚪，就知道了清静的晚上一定会有蛙鸣声。
9. 一朝攀龙去，蛙黾安在哉。――李白《酬张卿夜宿南陵见赠》
释义：有一天乘龙而去了额，不知道这些蛙声还在不在。
10. 萍叶青浮水，蛙声闹彻明。――陆游《春晚》
释义：青青的萍草浮在绿水之上，蛙鸣声一直闹到了天亮。
3.关于青蛙的诗句有哪些 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
――辛弃疾《西江月・夜行黄沙道中》 释义：空气中散发着稻花的香味，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵青蛙的叫声。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
――陆游《幽居初夏》 释义：河溪之水满溢的时候才会有鹭鸟飞下来嬉戏，绿草幽深的地方才会有不间断的蛙鸣。惊蛰已数日，闻蛙初此时。
――赵蕃《闻蛙》 释义：惊蛰已经过去好多天了，此时才刚刚听到蛙声鸣叫。有时白鹭窥鱼下，竟日青蛙伴我吟。
――贺铸《乌江广圣寺虚乐亭》 释义：有的时候会有白鹭飞下来窥探水里有没有鱼，池塘中的青蛙日日夜夜以鸣叫声伴着我吟诵。鳞鳞池面水初生，萍底青蛙自在鸣。
――杨时《直舍书事》 释义：波光粼粼的水池中春水才刚刚开始流动，浮萍底下的青蛙自由自在的鸣叫。林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。
――曹豳《春暮》 释义：黄莺的歌声已经停歇了，长满青草的池塘边上，处处都是蛙声。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
――司马光《有约》 释义：梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。落日临池见蝌斗，必知清夜有鸣蛙。
――黄庭坚《同刘景文游郭氏西园因留宿》 释义：傍晚在池塘旁边看到了许多蝌蚪，就知道了清静的晚上一定会有蛙鸣声。一朝攀龙去，蛙黾安在哉。
――李白《酬张卿夜宿南陵见赠》 释义：有一天乘龙而去了额，不知道这些蛙声还在不在。萍叶青浮水，蛙声闹彻明。
――陆游《春晚》 释义：青青的萍草浮在绿水之上，蛙鸣声一直闹到了天亮。
4.有关青蛙的诗句 1、听取蛙声一片
宋
辛弃疾
《西江月 夜行黄沙道中》
2、跳蛙时入户
唐
白居易
《效陶潜体诗十六首》
3、一池蛇影噤群蛙
宋
辛弃疾
《鹧鸪天・水荇参差动绿波》
4、任蛙蟆胜负
宋
刘克庄
《水龙吟・即令七十平头》
5、月旦真成两部蛙
元
元好问
《鹧鸪天・白白红红小树花》
6、庭荒噪渴蛙
宋
陆游
《即事》
7、蛙黾争鸣草满庭
宋
陆游
《即事》
8、高眠时听属私蛙
宋
陆游
《秋思》
9、怒蛙号废沼
宋
陆游
《杂感》
10、青草池塘处处蛙
宋
赵师秀
《约客》
5.青蛙写诗的意思 青蛙写诗意在说明通过大家的帮助小青蛙才能完成了一首“诗”的创作，鼓励孩子们培养协作精神。当然文章寓教于乐，青蛙写诗只有一个字――呱，“呱呱，呱呱”是小青蛙的语言。
这首朗朗上口的小诗，巧妙地将几种标点符号镶嵌在课文中，通过生动形象的事物引导学生来认识逗号、句号、省略号，极富情趣，很适合孩子们学习标点符号规范。
原文：
下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”
小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”
扩展资料
《青蛙写诗》是人教版小学语文一年级上册（2016年教育部审定版）第7课的一篇课文。
作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来让人浮想联翩。
教材内容图文并茂，富于童趣，富于想象，富于创造，十分适于天性活泼、充满好奇的一年级学生学习语言、认识事物，同时也为教师创造性教学留下了广阔的空间。
这首儿童诗生动有趣，很适合低年级孩子阅读，对于训练孩子的想象能力和朗读能力有一定的意义。
有这么多好朋友帮助小青蛙，它终于把诗写完了，学生们会发现，青蛙作的诗多有意思，只有一个字――呱。
这个字是拟声词，“呱呱，呱呱”是小青蛙的语言，小青蛙会透过自己的语言向大家传达什么呢，发挥想象，启迪孩子的灵性，这样的启发引领会极大挖掘孩子的想象力，提升孩子们想象空间，锻炼他们活跃的思维并发展口语表达能力。
6.描写青蛙的诗句,五句 1，黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。――出自宋代：赵师秀《约客》
白话文释义：梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。
2，湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。――出自宋代：陆游《幽居初夏》
白话文释义：湖光山色之地是我的家，槐柳树阴下小径幽幽。湖水满溢时白鹭翩翩飞舞，湖畔草长鸣蛙处处。
3，雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。――出自明代：刘基《五月十九日大雨》
白话文释义：一会儿，那兴云作雨的龙挟着雷电乌云离去，眼前出现的是池塘水溢，青草滴翠，万蛙齐鸣。
4，林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。――出自宋代：曹豳《春暮》
白话文释义：林间的黄莺早已不再啼叫了，只能独自一人迈向长满青草的池塘畔，去聆听青蛙的叫声。
5，小桥流水闲村落，不见啼莺有吠蛙。――出自明代：唐寅《和沈石田落花诗》
白话文释义：村边小桥流水景色虽美但村里己萧条无人住了，连流莺都没有只有青蛙在叫。
7.描写青蛙的古诗有什么 1、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。――《西江月・夜行黄沙道中》[宋]辛弃疾
【译文】在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。
2、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。――《幽居初夏》[宋]陆游
【译文】湖水满溢时白鹭翩翩飞舞，湖畔草长鸣蛙处处。
3、蝌蚪忽安在，蛙声豪有余。――《约客》[宋]赵师秀
【译文】梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。
4、雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。――《五月十九日大雨》[明]刘基
【译文】一会儿，那兴云作雨的龙挟着雷电乌云离去，眼前出现的是池塘水溢，青草滴翠，万蛙齐鸣。
5、林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。――《春暮》[宋]曹幽
【译文】林间的黄莺早已不再啼叫了，只能独自一人迈向长满青草的池塘畔，去聆听青蛙的叫声。
8.关于青蛙的诗词 1、宋・周密《野步》原文选段：麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。释义：和煦的微风吹斜了麦陇的新稻，小青蛙在水洼草根处不停的鸣叫着。
多么羡慕那些无忧无虑的蝴蝶啊，暂且沉醉在这春风过处的花田草甸吧。2、宋・辛弃疾 《西江月・夜行黄沙道中》原文选段：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 释义：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。
清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。
3、北宋・张耒《夏日七首》原文选段：千蛙鸣噪污池水，万蚁奔驰一腐虫。得丧世间能几许，冥冥高处有飞鸿。
释义：千百只青蛙在污水池里鸣叫，数以万计的蚂蚁搬运者一直死掉的虫子。人世间不走运的时候能有多少呢，在你看不见的天空之上还有飞行着的鸿雁。
4、宋・张良臣《夏夜》原文选段：恰则黄昏雨便晴，青塘迤逦尽蛙鸣。月明已在芭蕉上，犹有残檐点滴声。
释义：雨刚好在黄昏的时候停了，青青的池塘里面到处都是青蛙在鸣叫。透过芭蕉叶的中间看到了一轮明月，残缺的房檐之下还有断断续续的滴雨声音。
5、明・刘基《五月十九日大雨》原文选段：风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声。雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。
释义：疾风驱使着骤雨倾倒在高城，乌云密布，雷声殷殷隆隆。一会儿，那兴云作雨的龙挟着雷电乌云离去，眼前出现的是池塘水溢，青草滴翠，万蛙齐鸣。
