一、儿歌种豆子歌词？
《种豆子》歌词如下:
某个时候我们一起低头 一块地是你的
想想将来它会成长出什么啊
新鲜水果还是一栋大楼 梦想现在就种
好久以后我们在这里碰啊
离开了以后 什么都别说
干脆当作投奔自由了
去你能去的 想你能想的
不动也别太久留
现在不要动 忙着做梦没有空
现在开始动 每个结果大不同
现在半空中 飘着乐观的微风
活得自由自在 漫游无限漫游
种下梦想会有收获时候
某个时候我们一起低头 一块地是你的
想想将来它会成长出什么啊
新鲜水果还是一栋大楼 梦想现在就种
好久以后我们在这里碰啊
离开了以后 什么都别说
干脆当作投奔自由了
去你能去的 想你能想的
不动也别太久留
现在不要动 忙着做梦没有空
现在开始动 每个结果大不同
现在半空中 飘着乐观的微风
活得自由自在
现在不要动 忙着做梦没有空
现在开始动 每个结果大不同
现在半空中 飘着乐观的微风
活得自由自在 漫游无限漫游
种下梦想会有收获时候
现在不要动 忙着做梦没有空
现在开始动 每个结果大不同
现在半空中 飘着乐观的微风
活得自由自在
现在不要动 忙着做梦没有空
现在开始动 每个结果大不同
现在半空中 飘着乐观的微风
活得自由自在 漫游无限漫游
种下梦想会有收获时候
种下梦想会有收获时候
二、幼儿园种豆子的意义？
感受生命的神奇，享受成长的过程，收货劳动的快乐
三、中班豆子生长记教案反思？
在这里谈一下我个人的看法 ，在上课之前，老师先准备一碗黄豆，在准备一壶凉水，上课时老师对小朋友说，今天呀我们要看看小黄豆怎样发芽，现在我们先把小黄豆洗一下把水倒出，然后再到满水，浸泡小黄豆两个小时后再到出水，然后在小皇豆的上面盖上一层湿毛巾，明天在给小黄豆换一次水，几天后小黄豆就长大了
四、大班种瓜点豆教案反思？
突出了教学重点，思路清晰，但在实际教学中，应该进行实际操作，以引起孩子的注意和兴趣。
五、幼儿园指读《种豆》教案？
活动目标：
1、认识常见的种子，比较其异同。
2、学习种植的基本技能，体验劳动的快乐，培养幼儿的持久观察力及爱护植物的感情。
3、会正确使用一些简单的种植工具：铲子、水壶等。 活动准备： 1、收集几种种子，在自然角做发芽实验。 2、一些简单的种植工具。 3、蚕豆生长的图片，让幼儿事先了解蚕豆的外形特征、生长过程和种植的季节。 活动过程： 1、认识各类种子： 师：“小朋友拿来了这么多豆豆，现在请小朋友帮忙拣一拣，把相同的豆豆放在一个碗中。”（幼儿动手操作）“你分出了几种豆？你认识吗？”“对，它们是蚕豆、黄豆、红豆。”“仔细比一比，蚕豆、黄豆、红豆的样子是什么样的？有哪些地方是一样的、哪些地方是不一样的？” 教师小结：它们都是豆，表面很光滑，圆圆的、捏上去硬硬的，都可以当种子。不同的地方是有的大、有的小，颜色不一样，吃起来的味道也不一样。” 2、了解蚕豆的生长过程，知道秋天是播种蚕豆的好季节。 师：“豆豆是怎么长出来的呢？”教师出示蚕豆的生长过程图，让幼儿观察。“刚才小朋友看了图片，了解了种子生长的过程，现在请你和好朋友一起讨论：种子生长需要什么？什么季节是播种的好季节？ 教师小结：植物生长需要水、阳光、空气、土壤。在种植时要选择好种子，再种，种子才会慢慢的发芽、长叶、开花、结果。春天是播种的好季节。”“对了，现在正是春天，是播种的好时节，我们一起去种种子，好不好？” 3、学习选种。 讨论：是不是所有的蚕豆都可以当种子？为什么？ 师：“小朋友都很聪明，看的非常仔细：蚕豆上有蛀洞的、豆特别小的、壳的颜色枯黄的，都不能当种子。”“请小朋把颗粒饱满的蚕豆选出来。”
4、种植蚕豆。 a)师：“刚才我们都知道了种子生长发育需要泥土、水、阳光、空气。现在谁来说说怎样种蚕豆？（请幼儿根据已有经验讲述）b)教师示范：先将土放在种植盆中，然后用小铲子挖一个小洞，放进3——5粒蚕豆，然后用泥土盖上，浇上水。
5、学习管理蚕豆的技能，爱护蚕豆。 师：怎样才能让蚕豆长的好？（适量的浇水、施肥、还要除草）教师小结：小朋友说的都很棒，下面就让我们大家去我们的种植园种蚕豆吧。 活动反思本次活动的成功之处在于： 1：选材贴近幼儿的生活。我园《挖掘运用乡土资源在科学活动中培养幼儿良好习惯的实践研究》课题研究中，我们倡导运用生活中的资源引导幼儿通过亲身的观察、参与，培养乐探究、勤表达等良好的习惯，在本次活动中得到了充分的体现。活动中，老师引导孩子观察、讲述蚕豆的外形，并且启发他们大胆猜想，最后通过种植积累相关的经验。 2、设计构思巧妙：活动中老师引导幼儿用自己看的懂的方式进行猜想记录，然后充分运用幼儿自己的记录，引导幼儿有序排队种植，最后再次运用这张记录进行区分，以帮助幼儿最后总结正确的经验。可见，这种记录是有效的，取得了事半功倍的效果。 3、活动具有系列性：本次活动是蚕豆系列活动中的一个，虽然这样的活动看似很平常，但是它是真实有效的，符合幼儿的学习方式，所以取得了良好的效果。这也给我们一个启示：只有真正能帮助幼儿建构、积累经验的活动才是真实有效的。
六、种豆子方法？
《种豆子》方法是施肥
首先是增施农肥，中等肥力地块每公顷施用量22.5吨以上。化肥测土配方施肥。推荐施肥量：一般中等肥力地块垄三栽培时氮肥25-35公斤，磷酸二铵150-225公斤，钾肥50-75公斤。采用密植栽培时施肥量增加10-15%。大豆在初花期每公顷用磷酸二氢钾1.5公斤，溶于200公斤水中进行喷施
七、种豆子的方法和技术？
1、选地整地
种植豆子要选择疏松透气、排水性好的田地，在冬季对土壤深翻，破坏害虫的越冬场所，然后暴晒田地，直至土壤泛白，起到杀菌的作用，再向土壤中施入腐熟的农家肥和有机肥，提高土壤肥力。
2、播种种植
播种豆子要采取穴播的方法，首先在田地中作畦，然后在畦面上挖出土穴，确保每亩地有6000-7000个土穴，再将豆子依次放入土穴中，覆盖2厘米的薄土后，浇灌一次透水，注意每穴要放入5粒种子，提高发芽率。
3、田间管理
豆子播种两天后，要向田间喷施除草剂，避免杂草和幼苗争抢养分，豆子出苗后，则应该施加以氮肥为主的肥料，促进茎叶的生长，等待豆子进入开花结荚期后，要追施磷钾肥，提高产量。
4、进行修剪养殖豆子的过程中，要对其进行摘心打顶，在豆子进入花期后，使用消毒后的修枝刀，将植株顶部的嫩梢和嫩芽剪除，促使养分集中分布在果荚上，而且日常管理时，要及时剪除发黄、干枯的枝叶，减少养分消耗。
八、二年级科学种豆子需要经过几个步骤？
种豆子一般需要五个步骤。第一步是松土，松土是能否种好豆子的开始，松土有很多种，大型地块可用机器进行，小地块可用铁敲进行，松好土后要整平土地，第二步是浇水，浇水时要浇透。
第三步是浸种，浸种时要用温水浸泡。
第四步是播种，播种时要掌握好深度，不要过深和太浅。
第五步是出苗。