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如何延长蔬菜,水果的存储保鲜期

来源:www.yangzhi8.com.cn   时间:2023-03-28 02:02   点击:236  编辑:admin   手机版

一、如何延长蔬菜,水果的存储保鲜期

1. 认识蔬菜的保质期

不同蔬菜的保质期不同,多备一些耐储存的新鲜蔬菜。一般土豆、南瓜储存1-2个月是没问题的,萝卜、白菜等也可以存放1-2周,西蓝花、莲藕等可以存放1周左右,绿叶青菜能存放3天左右。

2. 合理处理,延长保质期

买菜回来不要切、不要洗。绿叶菜摘掉腐败的叶子,用保鲜膜包好放在冰箱保鲜能放3天以上。黄瓜、萝卜等可以做成爽口小咸菜;青椒、花菜、卷心菜等焯水后沥干再冷冻,吃一个月也没问题;买回来的豆腐炸一下做成豆干,或者切块放冷冻做成冻豆腐,就能大大延长保质期。

3. 别忘了还有冷冻蔬菜和干制蔬菜

到超市冷柜区买一些冷冻好的豌豆、玉米粒、胡萝卜粒等,保质期一般在半年左右,炒饭做菜都可以,营养又省事。香菇、海带、笋干、干豆角、黄花菜等这些蔬菜的干制品也别有一番风味,可以买回来慢慢吃。

4. 自己动手,丰衣足食

我们可以亲手发豆芽、种蒜苗。

发豆芽:黄豆/绿豆先浸泡一夜,放到阴凉处,每天冲冲水,3~7天就能收获一盆豆芽。

种蒜苗:将蒜瓣根部朝下摆在盛水的浅盘中,放到阳台上,勤浇水,差不多两周就能吃了,最多可以收获3~4茬绿油油的蒜苗。

动手种菜不仅能缓解新鲜蔬菜缺乏的问题,还能给我们的居家生活带来很多乐趣。

脱氧处理……多数蔬果的变化都在带氧环境下腐化,脱氧处理费用高并不首选。冷藏(如苹果,柑橙等水果),密封保持乾爽(芋头,土豆等),浇水(保持水分,多数蔬菜),

二、水里栽蒜苗为什么会发芽

种子就像人类一样可以自己自足,它主要由胚、胚乳,或是胚、子叶

所组成。有些种子发芽前会有一段休眠期,短则几天,

长则数年,过了这阶段后,

只要遇到适合的环境,它就开始活跃起来,迫不及待的想冒芽,繁衍生息。

一般种子要顺利发芽,必须满足三个基本条件:

第一是需要足够的水分。要想种子萌发,首先必须供给充足的水分,用来湿润种皮和种仁。当种子吸水膨胀后,种子内的胚乳或子叶才开始进行一系列的生化活动,使淀粉转化成糖而被胚根和胚轴所利用,生长的胚根胚轴从而突破湿润的种皮而破土出苗。

第二是需要充足的氧气。在种子吸收水分的同时,种仁内的营养物质在酶的作用下开始分解转化,这时呼吸作用加剧,因此需要有充足的氧气。如果土壤通气不良,或者土壤含水量长期处于饱和状态,大部分种子都会缺氧窒息而腐烂死亡。

第三是需要适宜的温度。种子内部营养物质的分解和其它一系列生理活动,都需要在适宜的温度下进行。如果温度过低,则种子不能够萌动,温度过高则易发霉腐烂。

当种子在满足上面三个条件同时种子没有致命性的损伤,它就会表现出生物的特征,发芽生长。

三、四年级写种蒜苗

四年级写种蒜苗400字1 上星期,我和妈妈剥大蒜的时候突发奇想:何不种一盘蒜苗,观察观察它的生长规律呢?我的想法当然得到了妈妈的支持。

首先,我们确定用无土栽培的办法,把剥好的蒜放到一个小盘子里。要求这些蒜必须根部朝下,而且要紧紧地抱成一团。可是这些蒜宝宝太不听话了,一会儿你拥我挤,一会儿东倒西歪,在我和妈妈的共同努力下,终于将它们制服。你瞧,它们现在整整齐齐地排列在一起,多像一群活泼可爱的乖宝宝呀。我自言自语地说:“你们快点儿长大吧!”

第二天放学回家,我冲到阳台上,惊喜地发现他们的头上有的已经吐出了一点点嫩绿嫩绿的小芽,光光的、亮亮的,调皮地看着这个世界。第三天,当我仔细观察后,发现绿芽又长高了一些,而且颜色更绿了。它的底部还长出了许多白色的根须,硬硬的,特别有劲的样子。第五天的成长更令人兴奋,绿芽冲破内层外衣,终于长出了嫩绿的叶子,尖尖的、扁扁的,五六厘米长,特别有生机的样子。底部根须变得更长更粗了,他们交织在一起像久别重逢的朋友紧紧地拥抱在一起,保护着蒜苗的快乐成长。第七、八天,水变得开始有些浑浊,蒜苗长得参差不齐,有的直而高,有的短而细,最高的有十三、四厘米,它高高在上,长得正欢乐呢。

在接下来的日子里,那些蒜虽然开始皱巴巴了,但是蒜苗还在努力地汲取着养分,向上生长着……

四年级写种蒜苗400字2 我一回到家就找来没有长出芽的大蒜,立刻跑到有阳光充足的地方种蒜苗,我找来一个小花盆,在里面倒了点水,种了上去,这个时候我真是欣喜若狂,希望我的大蒜马上能长出细小的芽。

第二天,我连衣服都来不急穿,一下子跑到窗台去看我的大蒜,观察它有没有长出小小的芽。我幻想着我的小蒜苗已经鼓起了圆圆的、鹅黄色的小苞,可是一看,唉!我叹了一口气,怎么没有鼓起鹅黄色的小苞呢?我问妈妈,妈妈说:“蒜苗要等三天以后才能长出小芽的。”我听了之后,说:“哦!原来是这样啊!”我放心的笑了。

第三天,我又迫不及待的跑去看我的蒜苗,我想:这回蒜苗一定长出小芽了,我正高兴呢,定睛一看,:“怎么还没有长出小芽呀,妈妈快来看呀,是怎么回事。”妈妈跑过来一看说:“这……我就不知道了。”我失望极了,伤心地回到了床上。

过了几天,我又去看蒜苗,小蒜苗鼓起了黑糊糊的小苞,我问妈妈为什么小蒜苗鼓起的不是鹅黄色的小苞呢,而是黑糊糊的,好象要死了一样?妈妈说:“好象听姥姥说起过大蒜被紫外光线照射过了,所以它就不会再长出小芽了。”哦,我点着头,原来是这样呀。

种蒜苗让我懂得了过程,虽然我的大蒜没有长出小芽,但是我也很快乐呀!因为我还学到了一些知识哦!

四年级写种蒜苗400字3 上个星期三,妈妈给我带了些蒜瓣种子,我很高兴,急忙把它们种在花盆里。我在花盆里装满土,把剥了皮的蒜瓣头朝上种下去,浇了一杯水,土变得湿润润的。看着种下去的蒜瓣,我心想:“小蒜瓣什么时候长大呢?”

第三天,我的小蒜瓣发芽了!小小的身子、尖尖的芽、嫩嫩的叶子,看起来像个绿色的小娃娃,我见了高兴得连话都说不出来了!它能长多高呢?10厘米、20厘米?我每天放学做完作业就要看看它,摸摸它。一天过后,又长出了一个绿色的“小娃娃”,没过几天我的小蒜瓣一个接一个的发芽,这要感谢太阳公公每天叫它们起床。为了让它们长得更快,妈妈还捉了几条蚯蚓放在花盆里,为它们松土。

我的蒜苗长得可快了,我拿尺子量了量,最高的已经有8厘米了,最矮的也有两三厘米。它们的叶子嫩绿嫩绿的,摸上去十分光滑,有的在秋风里比舞姿,有的在阳光下比身高,像一个个绿色公主。

现在,蒜苗已经有二十六厘米了,别人说我的蒜苗可以做菜了。我小心折了几根蒜苗,做了一盘蒜苗炒豆腐,可香了,吃了自己种的蒜苗我心里美滋滋的!

剩下的我再也舍不得折了,我相信它还能长得更高!

四年级写种蒜苗400字4 吃午饭后,我看见篮子里有几个蒜,忽然有一个大胆的想法出现在我脑海里,那就是种蒜。我急忙跑到妈妈身旁说:“妈妈,我想种蒜苗!”妈妈微笑点点头说:“可以啊!”听了妈妈的话,我高兴地跳了起来,然后拿上工具便干了起来。

我选了两个白白胖胖的“小宝宝”。我先往干燥的泥土上浇了点水,用小铲子在地上挖几个小坑,然后把蒜苗宝宝放进去,最后把土掩上。我还在土地上插了根稻草,这根稻草就像位小卫兵,保护着这些“蒜苗宝宝”。

过了一天后,我去看望我可爱的“小宝宝”,可是没有什么动静。我决定过几天再来看看,几天过后,我去给它们浇水时,我发现蒜瓣的顶端裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿。我拿手去摸那小芽儿,感觉它们就像小鸡刚从鸡蛋壳里伸出来的小嘴巴,软乎乎的。

到了第二天,我去看望它们,两个“小宝宝”已经长成二三立马了,绿绿的苗像小草一样,跟着风轻轻的摇动。我给它们铲了铲土,浇了浇水。给它们鼓励,希望它们能快点长大!

真是一次有趣的动手经历。

四年级写种蒜苗400字5 上个周末,老师让我们种蒜苗。首先我挑选了一个又大又饱满的大蒜,然后小心翼翼地剥开大蒜薄薄的外衣,然后又找了一个很漂亮的盘子来种大蒜。我先在盘子里放了些水再把大蒜放进水里,远远看去好像怒放的白色荷花,在水中静静的睡觉。

第二天一早,我迫不及待地跑过去看大蒜,可是一点动静也没有,让我好失望啊。但是当我仔细一看,蒜苗把盘子里的水全吸走了。大蒜吸足了水分,像要把衣服撑破了似的。于是我继续往盘里加足了水分,边加水边想了一下:原来种个蒜苗这么费劲,真不是一件容易的事。

过了两天,它终于有了那么一点点变化,蒜瓣稍微打开了一点点,我发现蒜苗的根长出了好多小胡须可是头部还是没有动静,只是感觉蒜好像长大了不少应该是吸足了水分扎好根部蓄势待发吧。突然好期待呢!

又过了一段时间,大蒜长出了一个个小芽,小芽半黄半绿的,嫩嫩的,像小豆芽一样可爱极了。慢慢的,大蒜完全冲破了他的外衣,它们有长有短,像小朋友在比个子呢。接下来,蒜苗就长起来了,颜色也由半黄半绿变成了青绿色,蒜苗终于长成了,我的心里突然有了一种不一样的滋味。

看来种蒜苗可真不是一件容易的事,不仅需要精心呵护,还需要耐心等待,但是从观察种蒜苗的过程很美妙,也让我明白了植物生长有一定的过程,这就是常说的心急吃不了热豆腐。

四年级写种蒜苗400字6 星期六,我和妈妈在家一起种蒜苗。

我和妈妈先把大蒜的外皮剥开,露出白白胖胖的蒜瓣,可爱极了。然后把一些又大又白的蒜瓣挑出来,放在一个空盘子里,再铺上一点点棉花,妈妈说:“这样蒜苗不容易倒。”最后又往盘子里倒上水,我感到很纳闷,这样就能长出蒜苗来吗?

第二天,我起床后的第一件事就跑过去看,结果蒜瓣一点反应也没有,妈妈说:“别着急,过几天就会发芽了。”接着,妈妈让我把它搬到窗台上。第三天。。。。。第四天,我过去仔细一看,蒜的顶上,发了一点点浅绿色的小芽,象是小鸡刚从蛋壳里伸出来的小嘴,根部也长出了白色的短短的小须子。大约过了半个月,根部的须子越来越多,蒜苗也长得有十几厘米高了,白玉般的茎,绿绿的叶子,很招人喜欢,远看,就像一盆水仙。

一天中午,妈妈说:“让我们品尝一下你的劳动果实吧!”边说边把我的蒜苗给剪了下来,我很舍不得,妈妈说:“没关系,剪了还能长。要是不剪的话,蒜苗会倒下来的。”午饭的面条里,有了香喷喷的蒜苗,味道好极了。

四年级写种蒜苗400字7 前几个星期的一天放学后,刚到家妈妈就让去帮她种蒜苗。

来到门前菜地,妈妈教我先挖个坑,把剥好的蒜头埋到土里去,轻轻盖好后再给蒜头浇上水。

过了几天,看到蒜头上长出了嫩绿色的嫩芽,我高兴了。就又给蒜苗浇了点水,谁知下午放学后,我一看有一株嫩芽很象要枯萎了,我就跑去问妈妈,妈妈说因为你给蒜苗浇水太多,所以才会枯萎。又过了两天,我种的蒜苗己经长有几厘米高了,妈妈说再长高点就能食用了。

又过了几天,蒜苗长好了,妈妈让我把蒜苗拔出来准备食用,我费了好大气才把蒜苗拔出来,给妈妈一看蒜苗妈妈吃惊地说你怎么连蒜头一起拔了,那么我们以后怎么再次食用呢!我听了不好意思地说那怎么拔蒜苗,于是妈妈告诉我从半中间拔前半截,剩下的下半截还可以重新长出嫩芽。嫩芽长高以后还可以接着食用。最后妈妈用我拔掉的蒜苗给我做了一顿丰盛的午餐。

这次种蒜苗的经历给我带来了奇妙的感受,不仅觉的种蒜苗很神奇,还品尝到了亲手种的蒜苗 ,希望以后我还可以学习种其它的蔬莱。

四年级写种蒜苗400字8 周五那天老师让回家种蒜苗并写一篇周记,我心里暗暗高兴,又可以做实验了。放学回到家,我第一件事就是把一个蒜瓣扔到了水里,奶奶看见了问我:“你要看什么呀!”我说:“种蒜苗。”奶奶笑着说我做的不对。奶奶说:“种蒜苗先要把蒜瓣扒皮,再放水里。”我看见扒了皮的小蒜瓣就像个玉,小蒜瓣在水里不老实一碰就倒了,奶奶说:“用牙签把它们连在一起吧。”我不忍心,一个个蒜瓣白白胖胖的……

周六那天,我早上一下从被里爬起来,发现小蒜苗已经长出了小芽,我兴奋极了。我马上把爸爸叫过来,爸爸也很高兴。爸爸让我再观察一会儿。突然,我看见白白胖胖的蒜瓣下长出了小小的根,好像在喝水一样。我又发现有的小蒜苗已经有一厘米高了,奶奶说的没错,扒了皮的蒜瓣长的真快。

周日那天,我看见小蒜苗长的已经有二三厘米高了,根长的也很长了,我把小蒜苗放在桌子上,我看见一个小蒜苗只有一小点点头,我问爸爸:“爸爸小蒜苗还能长高吗?”爸爸说:“能长高,不用担心。”我一下松了口气。

种蒜苗太好玩了。

四年级写种蒜苗400字9 有一次,李老师让我们种蒜苗。

中午回到家,我迫不及待地拿出一颗又白又胖的蒜宝宝,然后找来一个透明的玻璃碗,接了大半碗清水,最后把蒜宝宝放进水里,一切准备就绪,就等着我心爱的大蒜发芽啦!

第二天早上,我刚从美梦中醒来,就跑到窗边看我的小蒜苗,哇!蒜宝宝头上已经冒出一点点的绿芽了,下面像老爷爷胡须的根须也长了一点点,用手轻轻摸了摸,还有点硬呢!

过了几天,我又去看望小蒜苗,真神奇,我发现长出了几根小绿芽,而且还发现小绿芽有的长,有的短。“这是怎么回事呢?”我心里疑惑不解,赶紧跑去问妈妈,妈妈笑着回答我:“因为外层的蒜得到的阳光、氧气较多,发生的光合作用也多,所以生长的快。”通过上网,我了解到:光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的'叶绿素吸收太阳能,将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物,并释放氧气的过程,能够促进植物的生长。

一转眼,又过去几天,我发现叶子已长到一分米长了,下面的根须也比以前长了许多,以前胖得像包子的蒜瓣变得瘦了不少,可能是蒜苗在长大,显得瘦了吧!

每当我给它们换水时,一片片嫩绿的蒜苗似乎在舒展筋骨,它们仿佛在冲着我微笑,好像在说:“睿睿,快和我一们起比赛成长吧!”

是啊,我要一步一个脚印地扎扎实实地学习,使自己茁壮成长,长大成为祖国栋梁!

四年级写种蒜苗400字10 星期二,邓老师让我们回家种几颗蒜苗,并仔细观察,把它的生长过程记录下来。

我回到家里,迫不及待的让爸爸给我买了几头蒜。我把蒜剥开了皮,把矿泉水瓶剪开,装上土,小心翼翼把蒜种到里边,浇上水,我看到种好的蒜苗,说:“祝你快乐生长。”

第一天,蒜苗没有变化。第二天,蒜苗还是没有动静,我就给他浇了一点水,它很快就喝光了,我心想:小蒜苗,你生病了吗?你怎么还不发芽呢?我都等不及了!

第三天早上,我起床,突然发现我的小蒜苗露出一个嫩绿的小尖儿,我真有一种说不出来的感觉。

第四天,我发现我的小蒜苗大约长了一厘米,我十分的高兴。我给我的小蒜苗浇了一些水,我看着小蒜苗大口大口的喝着水的样子,我希望小蒜苗快快长高!

第五天,小蒜苗真的没有辜负我对它的期望,不断的发出新的芽儿,还长高了许多。我开心地对小蒜苗们说:“小蒜苗们,你们真棒,要加油呀!快点长。”小蒜苗们像听懂了我的话似的,在微风中轻轻点头。

四年级写种蒜苗400字11 今天晚上吃过晚饭,妈妈拿来两头大蒜说:“我们一起种蒜苗吧!我听了一蹦三尺高,拍着手说:“那还等什么?快点种吧!妈妈让我把蒜剥了,我轻轻的剥去他的外衣,剥了一会儿,他那乳白色的皮肤露了出来,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起,好像一个和睦的大家庭。

剥完之后,妈妈拿来一个大盘子,和几根小竹签,然后把蒜穿进去,再放进盘子里,浇了点水,我好奇地问妈妈:这大蒜只浇水,不用土能长出来吗?”妈妈笑着说:“可以,只要有充足的水和空气就可以长起来!”我看着那一瓣瓣的小蒜苗,心想:“天气渐渐暖和了,你们快快长大吧!”过了几天,我发现大蒜已经开始发芽了!又嫩又绿的小芽就像刚生出来的小宝宝,真是可爱极了!其中有几片叶子上长出了小瓣,妈妈告诉我那是分叶。

蒜的底部也长出了根,就像老爷爷的白胡须。转眼间,蒜苗已经长到十厘米高了,碧绿的叶子用在一起,就像一个小竹林,我好像能听见他们不停地刷刷向上长。它们长长的须根牢牢地抓在一起,用手扯也扯不开了!没几天妈妈说:时间够了,再不吃就老了。“说完我就拿来剪刀,把蒜苗剪下来,妈妈给我做了一道蒜苗炒鸡蛋。妈妈还故意让蒜苗留下了一厘米长,好让它继续长。吃着自己种的蒜苗,我心里甜丝丝的。

四年级写种蒜苗400字12 说起蒜苗,大家都非常地认识,说起种蒜苗,大家也许都种过吧,也许都有过这一种种蒜苗的快乐,我也一样。那一天---蒜苗“诞生”的日子是20xx年11月25日晚上八点十五分,我拿着一块撕好的蒜苗往塑料杯里放,同时,我把湿水了的纸巾往塑料杯的最里面放,给蒜苗一个温暖的“蒜苗安乐窝”,还用了另外一张湿了水的纸巾把蒜苗包住,使小蒜苗穿上了一件“保暖”“白色睡袍”,不易“着凉”。就这样,我来了一个“水栽培蒜苗”。第二天,我兴奋极了,觉得这天蒜苗应该会发芽了。可没想到,蒜苗还是老样子,只是在身体的下面长出了一些又细又白的“短胡须”。我惊讶了,问外公那是什么,外公说,这是蒜苗一生中必须有的,明天蒜苗就会发绿芽了。第三天,果真外公和外婆的意料是正确的。这一天,小蒜苗大概“睡够了”。它从“梦中苏醒过来了”。我们还看到了一根绿芽从蒜苗中茁壮地“蹦”了出来,我们高兴极了。蒜苗十天的日子到了。我用一把尺子去量,足足有七厘米了!我想:蒜苗长得真快呀!前几天还只有四五厘米左右,而今天就有七厘米了!蒜苗栽下去的第十八天,有十三厘米高了。大概是因为蒜苗长得太快了,在必要时要“休息”一会儿。现在,已是20xx年1月20日了。我的蒜苗已有约两个月大了,它大概有二十厘米至三十厘米高了。这棵蒜苗,它陪伴着我成长;它给我人生中带来许多乐趣;它和我一起茁壮成长……

四年级写种蒜苗400字13 我给大家猜个谜语吧:弟兄六七个,围着柱子坐,大家一分手,衣服全扯破。猜出谜底了吗?告诉你吧,是大蒜。

今天,我就要写一篇关于大蒜的观察日记。首先我先准备了一个盘子,然后又在小篮子里精心挑选了三头大蒜。大蒜长了五层薄如蝉翼的外皮,它的外皮是白色的。大蒜的形状是椭圆的,像一个小面团。在它的底部长着许多灰白色的须根,像老爷爷的白胡子。

现在开始剥大蒜皮儿了。我轻轻地把蒜皮剥开。发现有十多个蒜瓣紧紧地围在一起。各个都很饱满。然后,我又将蒜瓣上紫色的皮儿小心翼翼地剥了下来。我大约剥了十五分钟才把三头蒜的皮剥干净。没有皮儿的大蒜瓣像一个个脱了衣服的小宝宝,露出了白色的大肚皮,白胖白胖的。

接下来就该把蒜穿起来了。我先找来针和线,然后拿针把蒜一瓣一瓣地穿起来,再把穿好的蒜瓣放进盘子里,让它们贴着盘子边站起来。然后再倒上了一点水,我怕蒜瓣站不稳,就又拿了四头没剥皮的整蒜放在了盘子中间,让它们比比赛,看看谁先发芽。

我把装满蒜的盘子放在阳光充足的地方,希望它赶快长大吧!

四年级写种蒜苗400字14 刚刚把蒜苗种到土里三天,它还没有发芽,我感到心灰意冷。我心里想:妈妈说蒜苗的芽很快就可以长出来,难道我种失败了?我问妈妈:“这都过去三天了,蒜苗怎么还没长出来呢?”妈妈说:“万物生长都需要时间,耐心等等吧。”

第四天放学后,我和往常一样,回到家就跑到阳台上,当我看到蒜苗发芽了,兴奋极了,它们冒出了嫩黄色的小芽,调皮地探出了脑袋,有的已经长到了2厘米左右,这使我欣喜若狂。最让我惊奇的是:我用手轻轻的触摸着那已经探出头的嫩芽,如同坚硬的笔尖在刺着我的手心,使我感受到了一股生命的力量在涌动。难怪它们能轻而易举地破土而出,又长出根须扎根土里。真是“士别三日当刮目相看”呀!

“妈妈,我很不解。”妈妈问:“是什么不解,让你如此烦恼呢?”我说:“这些蒜苗长得太快,我想知道这是什么原理?”妈妈说:“因为蒜得到阳光、水和氧气,发生了光合作用,所以生长的快。”我又查了查《十万个为什么》,原来是这样的:光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能,将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物,并释放出氧气的过程,能够促进植物的生长。

是啊,我们从小学好文化,就是光合作用,它能使我们茁壮成长、全面发展,将来更好的报效祖国。就像蒜苗报效它的母亲“蒜”。

四年级写种蒜苗400字15 星期二快放学了,邓老师布置假期要完成的作业。我心想:不就是周作业吗?还能让我们干什么呀!老师好像看透我的心思:“这个假期可不单是周作业,还有一个观察作业:养蚕的同学观察蚕,没有蚕的同学种蒜苗!”我最喜欢种植物了!我差点一蹦三尺高。可是种子去哪买内呢?算了,不想了,回家去问问见多识广的姥姥吧!

回到家,我问姥姥:“姥姥,你说不用种子,能不能生出蒜苗?”“这你就不知道了吧!”姥姥回答:“把一头蒜泡在水里就可以了!”我倒了一碗水,把蒜泡在水里。我不禁兴奋起来:我的小苗苗呀,你快长出来吧!

第二天,我特地起个大早,去看我的“宝贝”长没长出来。“天啊”我惊叫到:“它长出了一个小嫩芽!”它长出了一个小豆子那么大。我非常开心,盼望着明天它能长大长高!

过了一天,果然它长大了,长出了一个小芽,它不是很高,下面是粗的,越往上越细。我希望它能再接再厉,生出更多的芽!

假期最后一天,它的“双胞胎”诞生了。虽然它们只有小格尺那么高,但是我坚信,它们肯定有更茂盛、更辉煌的那一天!

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