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中班种莲子评课(中班种莲子评课稿及反思)

来源:www.yangzhi8.com.cn   时间:2023-03-19 13:18   点击:293  编辑:admin   手机版

一、莲子种植方法?

步骤/方式1

莲子的外壳非常坚硬,在浸种前,要先将莲子上有小凹点的一端用钳子夹破,或者在地上磨开一个小口,然后放进盛有水的容器中浸泡,温水浸泡只需要一周左右即可发芽,2周后长出细根和嫩叶。

步骤/方式2

当莲子长出幼芽之后,准备一个无底孔的花盆,在其中加入半盆河沙,并提前加水浸泡,然后把莲子的根系压入泥土中即可,后期置于阳光充足的位置养护,注意水深不要没过小荷叶。

步骤/方式3

莲子长出叶片之后,要注意黑斑病和腐烂病的防治,发病初期及时喷洒50%多菌灵或75%百菌清500-800倍液进行防治,当斜纹夜蛾的幼虫群集为害时,在傍晚喷洒一次甲胺磷药剂。

二、中班种莲子教案?

授课目标种莲子活动学习,要求孩子们掌握中莲子的方法,步骤等,并且独立完成任务,授课分析,老师,把种莲子的步骤,方法,原则以及在种莲子过程中对莲子在地下的形态的的摆放情浇水日期给孩子们做了非常清晰的讲解,孩子们掌握住了整个种莲子的方法,流程和程序在老师的指导下完成了这项小小的劳动任务,最后,老师还把表现比较好的孩子给予了小红心奖励

三、中班语言种莲子教学反思?

莲子非常有营养价值,对我们的健康非常有益。

通过本节课,老师在课堂上亲自展示,它的形状,功效以及它的生长过程,使孩子们对荷花产生了极大的兴趣。

孩子们课堂积极配合,举手发言,说出了荷花的形状,以及莲子的形状,收到了非常好的教学效果。

四、中班种莲子教案及反思?

【教学目标】

1、引导幼儿学习使用较连贯的语句来描述同样的发式,衣着等外部特征。

2、使幼儿初步养成认真倾听同伴讲述的习惯,并能根据言语描述迅速作出正确的判断。

3、鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动作表现。

4、体验儿歌游戏的乐趣。

【教学准备】

1、儿歌:《种莲子》

种莲子,种莲子,不知莲子种哪家,东一家,西一家,到了明年就开花。

2、蓬莲一只

【教学过程】

一、设置游戏情景。

(1)让幼儿围坐成半圆形,教师出示莲蓬,剥出莲子,提问:这是什么?你吃过莲子吗?

(2)带幼儿念几遍儿歌,接着告诉幼儿:秋天到了,我们要在池塘里种莲子,明年就能结出莲蓬。今天,请小朋友扮演池塘里的泥,老师将这颗莲子种到池塘里,大家一起来玩一个种莲子的游戏好吗?

二、规则

(1)所有的幼儿扮演"泥",一起念儿歌。(2)扮“泥"的小朋友必须将眼睛闭起来,不能偷看,待儿歌念完之后,才能睁开眼睛。

(3)种莲子的人在儿歌结束之前,必须将莲子放在一个小朋友的手里,并用简短的语言来描述幼儿的外貌特征,让大家来猜。

(4)被猜出的幼儿必须重复说出自己的外貌特征。

三、引导幼儿游戏让幼儿手背在身后,手掌向上,眼睛闭起来。教师边念游戏儿歌边从每位幼儿的身后走过,并将莲子悄悄放入一幼儿手中,最后走到中央,描述此幼儿的外貌特征,请一个幼儿来猜,猜对了,有莲子的小朋友就要到前面来说:"我就是那个......的女孩。“然后游戏继续进行。接着带大家一起来念"种莲子"的游戏儿歌,注意纠正个别不正确的发音,鼓励幼儿大声地念儿歌,提醒幼儿种莲子和拿到莲子以后注意保密不要暴露出来,为以后幼儿独立游戏作铺垫。

四、请一个能力较强的幼儿上来种莲子,大家一起念游戏儿歌,老师在一旁提醒种莲子的幼儿要清楚响亮地描述人物的外貌,若幼儿猜不出来,可再重新描述一遍,从而使游戏能顺利进行。

教学反思:

此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

五、莲子最简单的种植方法?

处理种子:将种子外壳磨破,放进清水中浸泡一周。

移栽幼芽:莲子生根之后,把根系压入泥土中。

养护管理:植株发病后及时喷洒50%多菌灵溶液。

六、莲子如何种植?

1、种植时间

种植莲子需要在适宜的时间进行,它喜欢在温暖的环境中生长,一般气温稳定在16℃以上才能够发芽,所以最好在5-6月份的时候对其进行种植,这样有利于它发芽生长,而且生长几个月后花朵就能开放。

2、种子处理

莲子的表皮比较硬,在种植前需要先将它凹进去的一端在粗糙水泥地上磨破,注意不能伤到里面的仁,之后再把莲子放入到清水中浸泡,期间每隔2天换一次水,保证水质清洁,这样大概一周它就能出芽,两周即可生根。

3、种植方法

准备一个不漏水的花盆,在花盆里面加入肥沃无污染的塘泥,种植前需要先在塘泥里面加少量的水浸泡,之后把发芽的莲子根部压入到塘泥中即可,莲子生长初期水位不宜过高,一般以不淹没小荷叶为度。

七、中班语言种莲子教案?

授课目标种莲子活动学习,要求孩子们掌握中莲子的方法,步骤等,并且独立完成任务,授课分析,老师,把种莲子的步骤,方法,原则以及在种莲子过程中对莲子在地下的形态的的摆放情浇水日期给孩子们做了非常清晰的讲解,孩子们掌握住了整个种莲子的方法,流程和程序在老师的指导下完成了这项小小的劳动任务,最后,老师还把表现比较好的孩子给予了小红心奖励

八、莲子如何种植?

一、播种时间

莲子并没有特定的休眠期,只要在播种时能够将温度保持在16℃以上,在一年四季都可以播种。如果是在光照、温度适宜的情况下,从播种到开花,通常春季需要50到60天,秋季就需要60到80天。

二、处理种子

莲子的外表壳非常的坚硬,在进行浸种前,要先将莲子有小凹点的那一端用钳子夹破或是在地上磨破一个小口。

三、浸种催芽

将种子放在盛有水的容器中浸泡,浸泡时要放在温暖的环境下,大约1周就会发芽,2周后就会长出细根和嫩叶。

四、移栽芽苗

准备好一个无底孔的花盆,加入半盆的河泥,提前加水浸泡,将发芽的莲子的根部压入河泥中即可

九、中班评课优缺点?

中班生活活动优点及不足表现在:一,排队问题。优点是孩子基本上能够知道排队的重要性,知道在人多的时候一定要排队。缺点是有些孩子做不到。当人拥挤的时候,会去插队,会大声说话,会推攘

中班孩子已经懂得了许多道理,能随着老师,完成各种教学任务,孩子们活泼开朗,天真浪漫,正是需要养成良好的学习习惯的最佳时期

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